莎车县中等职业技术学校2025-2026学年学生教材采购项目中标(成交)结果公告

莎车县中等职业技术学校2025-2026学年学生教材采购项目中标(成交)结果公告

发布于 2025-07-09
喀什****公司
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历史招中标信息历史招中标信息227条

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一、项目编号: ****点击查看

二、项目名称: ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目

三、中标(成交)信息

1.中标结果:

序号 供应商名称 供应商地址 中标(成交)金额 评审报价
1 ****点击查看 **市慕士塔格东路11号 报价:77(%) -


2.废标结果:

序号 标项名称 废标理由 其他事项

四、主要标的信息

货物类主要标的信息:

序号 标项名称 标的名称 品牌 规格型号 数量 单价(元)
1 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 语文基础模块上 ****点击查看出版社 语文基础模块上978-7-04-060915-8 1940 14.28
2 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 语文基础模块下 ****点击查看出版社 语文基础模块下978-7-04-060914-1 2012 15.09
3 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 语文职业模块 ****点击查看出版社 语文职业模块978-7-04-060913-4 2275 12.67
4 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 体育与健康 ****点击查看出版社 体育与健康978-7-304-10799-4 1936 28.49
5 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 数学(基础模块上册) ****点击查看出版社 数学(基础模块上册)978-7-5710-1081-2 2080 17.21
6 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 数学(基础模块下册) ****点击查看出版社 数学(基础模块下册)978-7-5710-1082-9 2137 22.25
7 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 英语(第一册) ****点击查看出版社 英语(第一册)978-7-5191-2660-5 1898 20.79
8 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 英语(第二册) ****点击查看出版社 英语(第二册)978-7-5191-2695-7 1990 20.41
9 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 美术鉴赏与实践 ****点击查看出版社 美术鉴赏与实践978-7-04-060667-6 1932 24.79
10 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 音乐鉴赏与实践 ****点击查看出版社 音乐鉴赏与实践978-7-04-060666-9 2283 22.72
11 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 普通话水平测试专用教材 ****点击查看出版社 普通话水平测试专用教材978-7-5763-3517-0 2200 36.96
12 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 应用文写作基础 ****点击查看出版社 应用文写作基础978-7-5681-6314-9 1987 20.79
13 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 信息技术应用基础 ****点击查看出版社 信息技术应用基础978-7-04-055985-9 2200 26.57
14 ****点击查看2025-2026学年学生教材采购项目 信息技术(拓展模块、办公应用) ****点击查看出版社 信息技术(拓展模块、办公应用)978-7-5763-1266-9 2200 23.02

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:

李艺,陈萍,刘得山(第1标项采购人代表)

六、代理服务收费标准及金额:

1.代理服务收费标准:****点击查看发改委发改办价格[2015]299号文采购代理机构依据招标代理协议等相关文件收取,100万以下按1.5%收取,100万元-200万按1.3%收取;

2.代理服务收费金额(元):18894

七、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

八、其他补充事宜

九、对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系

1.采购人信息

名 称:****点击查看

地 址:****点击查看

联系方式:153****点击查看2319

2.采购代理机构信息

名 称:****点击查看

地 址:**市****点击查看社区5组-021号

联系方式:138****点击查看6323

3.项目联系方式

项目联系人:葛晨阳

电 话:138****点击查看6323

2025年06月30日 2025年07月09日

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更正(7.04)谈判文件-学生教材采购.pdf
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