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历史招中标信息1446条
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| ****点击查看 | 项目名称：**县2024年高考综合改革项目 | |
| **县2024年高考综合改革项目 | 分包类型：货物类 | |
| 公开招标 | 多年期错茬项目总概算****点击查看000.00 | |
| ****点击查看000.00 | ||
| 总价采购项目 | 是否属于技术复杂，否 | |
| 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《****点击查看政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.****点击查看政府采购网（www.****点击查看.cn****点击查看政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.****点击查看.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 1是 0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 1 | 本项目为专门面向中小企业采购，投标人提供《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）合同签订后 60 日内完成供货
采购标的交付地点（范围）甲方指定地点
售后服务三年
质量保修范围和保修期一年
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 1 | A****点击查看9900-其他信息化设备 | **县2024年高考综合改革项目 | 套 | 1 | ****点击查看000.00 | 否 | 标的1-其他信息化设备：详见高考综合改革项目参数附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件：
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物**县2024年高考综合改革项目
履约保证金不要求
甲方责任/
乙方责任/
采购标的交付（实施）的时间（期限）合同签订后 60 日内完成供货
违约责任/
不可抗力/
验收标准（附验收方案）详见附件 （验收方案附件）：
采购标的交付地点（范围）甲方指定地点
付款条件（进度和方式）/
售后服务三年
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
| 1 | 投标报价 | 30 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的有效投标报价，最低报价得30 分。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 23 | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数。投标文件完全满足招标文件规定的相应技术指标、参数，投标设备（产品）参数、规格型号、性能等技术说明资质，所投产品检测报告表述清楚明确、充分的得 23分，以此为基础。一般技术指标、参数负偏离，扣减1分/项；重要技术指标、参数负偏离，扣减2分/项，扣完为止。 注：投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标、参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、说明书、操作手册、官网截图、宣传彩页等），未提供佐证材料的均视为负偏离。一般技术指标、参数，要求提供证明材料的须提供相关证明文件作为参数符合性依据，否则视为负偏离。 |
| 3 | 售后服务 | 6 | (1) 具有科学详细的售后服务方案体系，有项目技术支持 团队。措施得当，非常细致、全面。免费服务年限、故障处理时限、现场服务条件及到位时间等内容能够充分满足或优于采购人的实际需求；针对本项目具有明确详细的售后服务工作流程，售后及维护服务内容响应到位， 内容全面、响应时间速度快、技术支持人员 7×24h 保持电话畅通，2 小时内可到达项目 需求现场，得 6分； (2) 具有完整的售后服务方案，但缺乏针对性，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限及采购人的实际需求；具有售后服务工作流程，技术支持人员 5×24h 保持电 话畅通，5 小时内到达现场的，可提供专职培训人员，有培训方案 ，得4分； (3) 具有售后服务方案，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限； 内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致；技术支持人员 5×10h 保持 电话畅通，24 小时内到达现场的，有培训方案，得 2 分； (4) 售后服务方案不健全，措施内容不合理，无针对性， 没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，技术支持人员无法保证 5×8h 保持电话畅通，无法保证 24 小时内到达现 场的，以及不满足该项前款评审条件的，得 1 分； (5) 售后服务方案不合理或未提供的，不得分。 |
| 4 | 演示分 | 14 | 一、演示要求：为验证产品功能，投标人需对以下产品功能录制视频进行演示，演示内容须提供真人及设备软硬件实物讲解（其中须包括演示项目名称（标段）、演示产品的品牌型号），不接受使用PPT演示、FLASH或演示DEMO软件、产品宣传片或网站推广视频等作为演示资料，开标现场需自行准备演示电脑，时间控制在20分钟以内，满足演示要求及演示内容要求，未提供演示或演示内容不全、不准确的，不得分 二、演示内容： （一）数字化传感器设备演示（6分） 1、用渗透研究实验器探究观察渗透压：使用绝对压强传感器、渗透研究实验器完成实验；可直接测出压强变化，高浓度蔗糖溶液一侧吸水压强增大，蒸馏水一侧压强减少；可研究不同种类的半透膜,完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 2、用离子滴定计数器装置、磁力搅拌器探究酸碱中和滴定实验：使用离子-滴定计数器装置、磁力搅拌器、计算机或平板电脑完成此实验；离子-滴定计数器通过USB数据线直接连接计算机或平板电脑，无需再外接任何采集器，简化学生操作；为了达到简洁的实验环境，要求在离子-滴定计数器内置pH、温度传感器，插上探头即可用，无需连接其他传感器。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 3、用无线向心力实验器探究向心力研究：可组成五组及以上不同质量的组合，探究向心力与质量的关系，得向心力与质量成正比关系；可改变五组级以上不同半径，探究向心力与质量的关系，得向心力与半径成正比关系；实验器可改变不同的倾斜角度，验证向心力与时间成周期性关系（0~90度）；在Windows、ios平台上分别进行实验。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 （二）3D****点击查看实验室软件（8分） 1、软件要求提供可供自由搭建，组合的化学探究平台，其中化学仪器和辅助器材，数量不少于50款；实验过程中可添加固体、液体及气体药品。允许用户自由搭建化学实验并进行探究，实验数据要求具有严谨的科学性，同时要求能准确的呈现实验现象，用户创建的实验可以保存和再编辑。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 2、化学探究平台****点击查看实验室取用规则，实验操作规范性演示视频数量不少于20个，演示操作过程支持任意视角进行观察。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 3、生物实验室软件要求提供人体生理结构探究模块，涵盖运动系统、神经系统、内分泌系统、血液循环系统和淋巴和免疫系统等9大系统，要求不少于6个人体系统支持器官自由拆分，组合，并配以相关文字说明。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 4、生物实验室软件要求提供人体生理功能模块，其中包括人体内物质的运输、人体的呼吸、人体内废物的排出、人体的营养、人体的运动、人体生命活动的调节、人的生殖与发育等知识点，数量不少于80个，包括模型、动画以及教学互动场景。重点器官和系统支持自由拆分，组合。完全满足得2分，部分满足或不演示不得分。 |
| 5 | 实施方案 | 24 | 1、供货进度计划与保证措施 (4 分) (1) 供货计划与措施内容完整、科学合理，有针对本项目 采购需求的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，供 货进度有保证进度计划的有力措施，制定了完善的风险预案,完 全满足采购需求的得 4分； (2) 供货计划与措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购 需求的具体描述，制定了进度计划与保证措施，但缺乏科学合 理的风险预案，可以满足采购需求的得 3 分； (3) 供货计划与措施内容不完整，缺乏针对性，制定的进 度计划保证措施不完善、不全面、不细致，缺少风险预案的得 2 分； (4) 供货计划与措施内容不合理，无针对性，没有制定与 本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有风险预案的得 1 分。 (5) 未提供不得分。 2、质量管理方案与保证措施 (4分) (1) 方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目 的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，质量管理体 系完善，制定了有效的质量管理制度，完全满足采购需求的得4分； (2) 方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购 需求的具体描述，有质量管理体系和质量管理制度，可以满足 采购需求的得3分； (3) 方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的质 量管理制度不完善、不全面、不细致，缺少质量管理体系的得 2 分； (4) 方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与 本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有质量管理制度， 得 1 分。 (5) 未提供不得分。 3、履约能力与保证措施 (4分) (1) 履约能力与保证措施内容完整、科学合理，有针对本 项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，履约能 力能够完全满足本项目采购需求的得 4分； (2) 履约能力与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目 采购需求的具体描述，有相关的保证措施，但缺乏相关证明， 可以满足采购需求的得3 分； (3) 履约能力与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定 的保证措施不完善、不全面、不细致的得 2 分； (4) 履约能力与保证措施内容不合理，无针对性，没有制 定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，得 1 分。 (5) 未提供不得分。 4、安装调试方案与培训措施 (4分) (1) 方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，制定了有效 的培训方案，项目管理机构组成合理，架构完整，各岗人员配 置齐全，完全满足采购需求的得 4分； (2) 方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有培训方案，但项目管理机构不完善，人员 配置没有针对性，可以满足采购需求的得 3分； (3) 方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的培训方案不完善、不全面、不细致，缺少项目管理机构的得 2 分； (4) 方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与 本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有项目管理机构的， 得 1 分。 (5) 未提供不得分。 5、验收计划与保证措施 (4 分) (1) 验收计划与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，验收计划与保证措施能够完全满足本项目采购需求，制定了完善的风险预案的得 4分； (2) 验收计划与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有相关的保证措施，但缺乏科学合理的风险预案，可以满足采购需求的得 3 分； (3) 验收计划与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致，缺少风险预案的得 2 分； (4) 验收计划与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有风险预案， 得 1 分。 (5) 未提供不得分。 6、应急预案与响应措施 (4 分) (1) 应急预案与响应措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，应急预案与响应措施能够完全满足本项目采购需求，制定了完善的应急预案的得 4 分； (2) 应急预案与响应措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有相关的保证措施，但缺乏科学合理的应急预案，可以满足采购需求的得 3分； (3) 应急预案与响应措施内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致，缺少应急预案的得 2 分； (4) 应急预案与响应措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有应急预案， 得 1 分。 (5) 未提供不得分。 |
| 6 | 商务标响 应情况 | 3 | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件商务条款的得 2 分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加 0.5 分，加分至标准3分为止。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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